http://www.sandar.org Actualité lycée sandar- Actualité formation agricole - actualité formation hippique http://www.sandar.org/actu/detail.php?id=15&cat=1 Fri, 09 May 2008 00:00:00 GMT Dans le cadre du MIL (Module d'Initiative Locale), nous avons monté un projet de coopération avec la Roumanie afin de favoriser la francophonie dans ce pays. Notre projet nous a permis : • de soutenir une école roumaine, en lui apportant du matériel scolaire afin que les élèves apprennent le français avec les outils nécessaires. • de créer un contact entre cet établissement et l’Institut Sandar, qui pourrait aboutir à un échange scolaire l’an prochain. Nous avons pris contact avec une roumaine, Claudia PIGUI, par internet. Claudia a 20 ans et elle est étudiante en école de commerce à Caen en France (14). Elle est née à Craiova (à 200km de Bucarest) et elle est arrivée en France en 1991. Elle a été sollicitée par ses professeurs en 2006 qui souhaitaient mettre en place l’équivalent du 4 L trophy en Europe, pour que ce projet puisse passer dans une école roumaine. Une tante de Claudia est professeur de mathématiques à l’école André Muresanu, à Oradea (20 km de la frontière Hongroise). Cette école a un programme spécial pour aider les enfants ayant des difficultés au niveau social (des orphelins) et scolaire. Elle s’est donc empressée de venir en aide à cette école en leur fournissant du matériel informatique et des livres français. Nous avons choisi de la soutenir en s’axant particulièrement sur le développement de la langue française. Nous avons donc collecté 220 livres (manuels scolaires, romans, livres d’apprentissage du français…), des feutres, des crayons et des stylos. Nous avons également glissé des jeux de société en français pour qu’ils apprennent en s’amusant. Nous en avons profité pour leur envoyer du matériel sportif. L’école s’est fait construire un gymnase il y a quelques temps mais elle n’a pas de quoi l’équiper. Nous allons leur apporter des maillots et une vingtaine de ballons. Les parents de Claudia sont venus chercher notre collecte dimanche 4 mai 2008 et ils l’emmèneront à l’école le 20 juin. Nous rejoindrons Claudia et sa famille en Roumanie du 23 au 28 juin 2008. Ce voyage nous permettra de nous rendre compte de la bonne réception de la collecte et de rencontrer les enfants roumains. Pour financer ce projet nous avons réalisé une tombola, vendu des calendriers fait par Claudia et ses amis et nous avons travaillé au lycée (travaux administratifs et de désherbage). Grâce au comité des anciens élèves et au comité des parents d’élèves nous avons pu obtenir une subvention de 600 €. Avec cet argent, nous allons dédommager les parents de Claudia pour le transport de la collecte, abonner l’école à une revue française pendant un an, faire un don de 200 € à l’école pour qu’elle puisse acheter du matériel scolaire en Roumanie et faire marcher l’économie du pays. Solène Bernard et Camille Beaume, étudiantes en BTSA Technologies Végétales Adeline Pion et Emilie Ferreira, étudiantes en BTSA Technico-Commercial http://www.sandar.org/actu/detail.php?id=14&cat=1 Fri, 09 May 2008 00:00:00 GMT Nous avons retrouvé nos quatre volontaires, étudiants en BTSA Gestion et Maîtrise de l'Eau, dès leur retour en France. Voici leurs impressions. Comment s’est déroulé le projet ? De manière générale, le voyage s’est très bien passé. Nous avons mis trois jours pour nous rendre au camp, (lieu où nous étions logé et où se situe le site de préservation de la tortue marine), entre l’avion, les bus et les taxis… Une fois arrivés au camp, nous avons rencontré les vingt autres membres de l’équipe ce qui représentait au total sept nationalités ( française, italienne, japonaise, américaine….). L’ambiance était très conviviale et en plus d’avoir découvert la culture mexicaine, nous avons pu aussi mieux connaître les autres cultures par la nourriture, le langage, les jeux…. Racontez-nous une journée type. Le matin chacun se levait à l’heure qu’il désirait. Le petit déjeuner n’était pas collectif. Chaque personne mangeait ce qu’elle voulait et quand elle le voulait. Jusqu’à 17h, nous étions libres de faire ce que nous voulions (partage avec les mexicains, visite des environs, baignade, repos, jeux…). Le soir vers 17h, nous devions être présents sur le camp et une partie de l’équipe était désignée pour la préparation du repas. Après celui-ci, les tortugueros ( les mexicains qui travaillent avec les tortues) nous rejoignaient au camp. En quoi consistait le travail avec tortues ? Au total, l’équipe de bénévoles était divisée en sept groupes de travail. Quatre groupes avaient pour mission de longer la plage à la recherche des mères pondeuses, de récupérer les œufs et de remplir une fiche signalétique par tortues. Les œufs étaient ramenés au camp où un cinquième groupe devait les remettre dans des nids artificiels situés dans un parc aménagé à cet effet. Le sixième groupe rattrapait les bébés tortues qui sortaient du sable pour les remettre à l’océan. Enfin un septième groupe avait la charge de surveiller le camp en l’absence de tout le monde. Evidemment, chaque groupe était accompagné d’un tortugueros. Et l’aspect humanitaire dans tout cela ? Nous avons été énormément déçu à ce niveau, car nous n'avons seulement pu réaliser qu'une fresque sur l’école du village. En effet, les responsables de l’équipe qui nous a précédés, sont partis avec tout le matériel nécessaire à la réhabilitation du village. Qu’est ce que vous a apporté ce voyage ? Pour l’ensemble du groupe, nous y avons gagné dans la conception d’un tel projet, dans la découverte d’une autre culture, dans la vie en collectivité…. De plus, chacun de nous en a tiré des aspects plus personnels (connaissance de soi, volonté de maîtriser une autre langue…). Un mot pour la fin… Nous encourageons tous les autres élèves à réaliser des projets similaires. Nous vous assurons qu’il s’agit d’une expérience extraordinaire et qu’elle vaut la peine d’être vécue… Nous aussi nous souhaitons à nos quatre volontaires une bonne continuation et espérons avoir la chance de partager à nouveau des projets de jeune. http://www.sandar.org/actu/detail.php?id=13&cat=1 Fri, 09 May 2008 00:00:00 GMT Dans le cadre du MIL - Module d'Initiative Locale - des BTS, nous avons organisé un échange avec la République Tchèque durant l’année scolaire. Le projet consistait, tout d’abord, à trouver des contacts dans ce pays, un établissement partenaire. Suite à de nombreuses recherches, nous avons établi un contact fiable avec un professeur de français d’un gymnasium situé à Brno, 2ème plus grande ville du pays. En parallèle, nous avons constitué un groupe d’élèves de Sandar, nos critères étant les suivants : - être âgé de 18 ans - être disponible dans les dates prévues - être méritant (tant au niveau scolaire que du comportement) Nous avons donc réussi à sélectionner 5 élèves de terminale STAV. En ce qui concerne le financement de ce projet, nous avons fait plusieurs demandes de subventions, dont une auprès du Conseil régional Rhône-Alpes, que nous avons obtenue car notre projet entrait dans une démarche d’échange avec un pays nouvellement entrant dans l’Union Européenne. Une participation de 100 € par famille a aussi été demandée, en ayant pour objectif de les rembourser à la fin du projet. De nombreuses actions ont été menées, notamment une tombola. Le voyage en République Tchèque s’est fait du 1 au 6 février 2008. Nous l’avions décomposé en deux parties. Nous avons tout d’abord passé deux jours à Prague, puis les trois jours suivants dans les familles tchèques à Brno. A Prague, nous étions en autonomie complète. Nous souhaitions que cette partie du voyage puisse permettre aux élèves de découvrir Prague sous tous ses angles, et leur laisser aussi du temps libre et de l’autonomie. Nous avons donc établi un programme en conséquence. A Brno, nous avons été totalement pris en charge par les familles Tchèques. Cette partie du séjour s’est merveilleusement bien passée. Ils ont été très enthousiastes et chaleureux. Nous ne nous sommes occupés de rien ! Ils avaient eux aussi établi un programme de visites, ce qui a été très agréable et qui nous a permis de découvrir leur ville de façon très complète. Par la suite, nous avons accueilli les correspondants Tchèques pendant quatre jours. Nous avons réalisé un programme pour leur venue à Lyon de telle sorte qu’ils puissent découvrir notre ville dans son intégralité. Puis au niveau gastronomique, nous avons mangé dans un bouchon lyonnais et organisé une raclette. Pour conclure, nous avons été très satisfait de notre échange avec nos correspondants. Nous avons passé un séjour très agréable en République Tchèque et très enrichissant. En outre, nous avons réussi à gérer le budget de façon très efficace et l’organisation aussi était particulièrement bien rodée. Tous nos objectifs ont été largement atteints. C’est donc avec beaucoup de fierté et de satisfaction que nous bouclons ce projet, en espérant garder contact avec nos correspondants pour de futurs voyages « extra-scolaires ». BERODIER Amandine, BTSA Technologies végétales COURSAT Clémence, BTSA Technologies végétales FERNANDEZ élisa, BTSA Gestion et maîtrise de l'eau MEJAI Nadhia, BTSA Technico-commercial http://www.sandar.org/actu/detail.php?id=12&cat=1 Fri, 09 May 2008 00:00:00 GMT Une délégation de 4 étudiants en BTSA , 5 lycéens de Terminale STAV et de l'animateur de la vie scolaire vient de partir dans le cadre d'un nouveau projet de coopération internationale avec un lycée de la République Tchèque. http://www.sandar.org/actu/detail.php?id=11&cat=1 Fri, 09 May 2008 00:00:00 GMT La préoccupation de nos jours est axée sur la préservation de notre environnement. Le mot développement durable est devenu une clé de notre actualité. Comment satisfaire les besoins des hommes d'aujourd'hui tout en léguant la Terre en bon état aux générations qui l’habiteront après nous ? Telle est la préoccupation du développement durable. Etudiants en BTSA Gestion et Maîtrise de l'Eau, nous avons donc choisi de travailler sur ce thème dans le cadre d'un projet à réaliser et plus particulièrement sur l’énergie éolienne qui se développe de plus en plus et fait parler d’elle. En effet, de plus en plus de communes décident d’acquérir des éoliennes. Nous pouvons donc nous demander si elles sont une solution alternative aux énergies nucléaires et thermiques et si elles rentrent dans le cadre du développement durable ? Après de multiples recherches, nous avons donc choisi le site de Montjoyer situé dans la Drôme afin de vérifier quelles en sont les répercussions sur la vie de la commune rurale. Pour cela, nous avons effectué une enquête de terrain auprès de la population afin de collecter leur avis. Nous avons ensuite obtenu un rendez avec un technicien communal chargé du parc éolien. Ce dernier nous a livré les informations souhaitées mener à bien notre enquête. Nous vous communiquerons ultérieurement les résultas de notre travail. Garcia Johan, Clesse Yann et Bossu Julien, étudiants en BTSA Gestion et Maîtrise de l'Eau http://www.sandar.org/actu/detail.php?id=10&cat=1 Fri, 09 May 2008 00:00:00 GMT C’est dans le cadre de notre BTSA Gestion et Maîtrise de l'Eau que, et plus particulièrement à l'intérioeur d'un projet, que nous menons une action de communication. Pour cela, nous sommes entrés en contact avec l’association Avenir Santé qui effectue aussi bien des actions de terrain que des missions de prévention en diection des jeunes, sur les thèmes de l’alcool au volant, des drogues et des Maladies Sexuellement Transmissibles. Nous avons ensuite effectué avec eux des opérations de sensibilisation et de prévention, lors de soirées étudiantes. A l’aide d’alcotests et d’un logiciel, nous avons pu par exemple contrôler le taux d’alcoolémie des personnes qui repartaient en voiture. Et dans le cas où leurs le taux d’alcoolémie dépassait la norme autorisée, le but était alors de les dissuader de prendre leur véhicule… Cela n’étant pas toujours évident, nous avons dû faire preuve de patience et de divers stratagèmes. Mais la prévention contre l’alcool au volant n’était pas la seule raison de notre présence, nous avions aussi comme tâche d’informer les personnes intéressées sur les MST ou sur les drogues. L’association L' Association Avenir santé est nationale. Elle a été créée en 1998 par Renaud Bouthier, pharmacien, qui est aujourd'hui directeur. Elle emploie 7 salariés, professionnels de la prévention, qui encadrent les 400 jeunes intervenants bénévoles réalisant chaque année des actions de terrain. L’association applique une prévention des jeunes par les jeunes ce qui facilite la communication. Pour former ses intervenants, l'association a créé et coordonne 5 enseignements "Prévention" dans 5 facultés médicales (Faculté de pharmacie de Lyon, Faculté de médecine de Bobigny, du Kremlin-Bicêtre, de Saint Etienne et de Clermont-Ferrand). L'association rencontre environ 120 000 jeunes par an sur 5 régions : Ile-de-France, Rhône-Alpes, Auvergne, Languedoc-Roussillon et Midi-Pyrénées. Elle intervient dans le cœur des fêtes, stand en boîte de nuit, pot d’entreprise et dans les lycées, collèges et universités où elle sensibilise sur les problèmes de l’alcool, la drogue et les IST (infection sexuellement transmissible). Le projet En plus de l’investissement au sein de l’association par le biais de différentes soirées de prévention, notre projet consiste à réaliser une plaquette de communication. Ce dépliant dont nous avons définit les grandes lignes et le message de base après plusieurs réunions avec les dirigeants de l’association sera notre produit de communication. Cette brochure orientée sur l’association Avenir Santé devra donc contenir une accroche jeune et positive avec un message qui ne doit pas être interprété comme moralisateur. Mais il devra aussi expliquer le rôle de l’association et son but. Ce nouveau dépliant devra être un produit que l’on puisse distribuer nationalement. Il viendra remplacer une très ancienne brochure et devra cibler les jeunes et toutes les personnes désireuses de connaître l’association. Ce projet est donc destiné à être publié et diffusé, si bien sûr, il convient aux dirigeants de l’association. http://www.sandar.org/actu/detail.php?id=9&cat=3 Fri, 09 May 2008 00:00:00 GMT Les maçons, charpentiers et couvreurs ont cédés la place aux plombiers, électriciens et menuisiers. Dès l’achèvement du dernier étage et la réalisation de la toiture, la grue a été démontée et le nombre de corps de métier s’est fortement accru depuis cette date. La pose des panneaux qui permettront de capter l’énergie solaire pour la production d’une grande partie de l’eau chaude sanitaire est quasiment achevée. Les congés scolaires de Printemps ont aussi été consacrés à la création des rampes d’accès pour les personnes à mobilité réduite au niveau des locaux d’enseignement. Le climat généralement favorable depuis le début de la construction et le sérieux des entreprises, du contractant général et de l’architecte ont permis de respecter le calendrier prévu. Les élèves internes pourront occuper ce bâtiment dès la rentrée de Septembre 2008. Le Conseil d’Administration a fixé la date de l’inauguration officielle au Samedi 11 octobre 2008, simultanément à la prochaine Assemblée Générale de l’Amicale des Elèves et Anciens Elèves de SANDAR. X.MOREL Chef d’établissement http://www.sandar.org/actu/detail.php?id=9&cat=1 Fri, 09 May 2008 00:00:00 GMT Nous nous sommes aujourd’hui levés à l’aube pour une excursion inhabituelle dans le monde de l’agro-alimentaire. Après nous être retrouvés sur le parking de SANDAR encore désert, nous avons pris la direction des Dombes avec notre professeur Mme Catherin, pour assister à une pêche et visiter une entreprise de fumage. Nous avons retrouvé notre guide à 8h, et après une explication théorique sur les méthodes de pêche, de l’histoire et des spécificités des étangs de la Dombes, nous avons eu la chance d’assister à une pêche en étang. La technique est en effet très particulière : après avoir vidé progressivement l’étang dans un autre, les poissons sont dirigés au centre de l’étang grâce au bief (fossé réalisé au fond du plan d’eau). Les pêcheurs rabattent ensuite le poisson vers la "pêcherie", où il sera pêché à l’aide d’une épuisette et trié selon le poids et l’espèce avant d’être acheminé par camion à l’usine. Après une explication sur les formalités de la mise en place d’un IGP en cours sur les carpes et brochets, nous avons rejoins une petite entreprise de fumage de saumon, mais aussi de carpe, de brochet et de volailles. La responsable marketing nous a fait visiter la petite usine de 15 employés des "Fumets de la Dombes", en nous expliquant le système de lavage, découpage et fumage des aliments. Pour finir, elle nous a présenté l’action commerciale que nous allons réaliser dans le cadre du PROCAP : animer une présentation des produits de l’entreprise en grand surface. Nous sommes repartis tous ravis de ces visites, vers 13h, avec une seule idée en tête : manger (du poisson ?). Julien Lamarque, étudiant en BTSA Technico-commercial produits alimentaires http://www.sandar.org/actu/detail.php?id=8&cat=3 Fri, 09 May 2008 00:00:00 GMT Malgré quelques intempéries qui ont arrêtées le chantier plusieurs jours en décembre , le calendrier de la construction est toujours respecté pour une livraison en juillet 2008. La structure du bâtiment est désormais bien visible et le deuxième étage sera bientôt achevé. X.MOREL Chef d'établissement http://www.sandar.org/actu/detail.php?id=8&cat=1 Fri, 09 May 2008 00:00:00 GMT C’est dans le cadre scolaire que notre projet d'action humanitaire au Cameroun a pris ses sources. En effet, nous avions la volonté de réaliser une mission bénévole pouvant aider réellement des personnes, tout en mettant en application l’enseignement acquis pendant notre formation. Ce projet s’inscrit dans le Module d’ Initiative Locale et est pris en compte pour l’obtention de notre BTSA Gestion et Maîtrise de l'Eau. Nous avons pris contact avec l’association humanitaire Passerelle NGAM. Elle opère depuis quelques années au Cameroun réalisant des aménagements hydrauliques permettant à certains villages camerounais de posséder une adduction d’eau potable. Ces aménagements améliorent grandement les conditions d’hygiène des villageois et épargnent la corvée aux enfants d’aller chercher l’eau, alors que les sources sont parfois situées à des kilomètres du village… L’association L'association Passerelle Ngam est un médiateur de terrain entre les ONG, les Bailleurs de fonds d’autres institutions du Nord, et le monde rural au Cameroun. Cela, dans le domaine de l'éducation, l'eau et l'assainissement, l'habitat et les coopératives. L’association joue aussi un rôle social important car elle doit organiser les villages ciblés en milieu associatif, pour que les aménagements soient exploités correctement et entretenus. Notre projet Nous sommes en partenariat avec l’association NGAM, pour réaliser une adduction d’eau potable dans le village camerounais, Ekali I. Notre intervention est en fait la deuxième partie d’un aménagement hydraulique complet. En effet, le village à bénéficié de l’aménagement de sa source d’eau potable, cependant celle-ci est située à environ deux kilomètres du village, ce qui laisse le problème de la corvée d’eau intact. C’est ici que notre projet intervient, il s’agit d’installer des canalisations avec une pompe électrique qui acheminera l’eau jusqu'à un château d’eau. Ce château sera construit par une entreprise locale. L’eau sera ensuite distribuée dans le cœur du village par gravitation via un deuxième groupe de canalisations et 5 bornes fontaines que nous construirons également. Au final, le projet Ekali I doit être réalisé sur une durée de trois semaines pendant le mois de février 2008. Le budget total du projet est d’environ 33 000 €. Le village et l’association participe à hauteur de 10%. Le reste du financement doit être délivré par des subventions provenant de divers organismes et entreprises. C'est tout le travail que nous sommes en train de réaliser actuellement. Au retour de notre mission, si elle se réalise, nous vous tiendrons informés du séjour réalisé. Camacho Jérôme, Bernard Romain, Biasielli Jérémy et Gay Lorraine, étudiants en BTSA Gestion et Maîtrise de l'Eau 2ème année