Contenu de la formation - Bac pro CGEH

Les enseignements

Disciplines	2^nde	1^ère	Term.
DOMAINE COMMUN
Français, ESC, Histoire Géographie, science économie et gestion	5H	5,5H	5,5H
Anglais	2H	1,75H	1,75H
Éducation Physique et Sportive	2H	2H	2H
Mathématiques, Informatique Physique Chimie	4H	5H	5H
MODULES D'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
Sciences économiques et sociales, gestion de l'entreprise, bio-écologie	4,5H	-	-
Zootechnie (contexte et enjeux de la mobilisation animale)	4H	-	-
Equitation, hippologie, Agroéquipement	7H	-	-
Pilotage de l'entreprise hippique	-	1H	1H
La filière équine	-	1,5H	1,5H
Gestion de l'entreprise hippique	-	1,75H	1,75H
Zootechnie hippologie	-	2H	2H
Gestion d'une cavalerie et des prairies associées	-	2H	2H
Travail du cheval	-	2H	2H
Utilisation des bâtiments et installations associés à l'entreprise hippique	-	1H	1H
Module d'adaptation professionnel (organisation d'un concours équestre)	-	1H	1H

Les débouchés

À l'issue de l'obtention d'un BAC Pro CGEH, les élèves peuvent exercer les métiers suivants :

Responsable d'entreprise
Groom (gestion de cavalerie, soins, transport)
Palefrenier soigneur
Cavalier soigneur
Etc.

L'engagement citoyen, en tant qu'unité facultative

L'Engagement citoyen vise à valoriser un engagement associatif, qui doit être de nature collective et/ou collaborative. Il est nécessaire que le candidat s'implique dans la vie et les actions de la structure choisie. Il s'inscrit dans une démarche d'engagement concrète, qui permet le développement d'actions au bénéfice d'autrui ou de l'environnement.

Les stages

Classe de seconde : 8 semaines de stages
Classes de première et terminale : 17 semaines de stages

Les stages jouent un rôle essentiel dans la formation et sont une première insertion dans la vie professionnelle.

Les enseignements

Durée des stages en semaines	2^nde	1^ère	Term.
Stage individuel en centre équestre	6	13	13
Semaine de remise à niveau (pour les élèves en difficulté)	1	-	-
Participation à l'organisation d'un concours de dressage	1	-	-
Stage d'intégration	2 jours	-	-
Participation à l'organisation d'un CSO National	-	1	-
Participation à l'organisation d'un CS-International	-	-	1
Débourrage d'un jeune cheval	-	-	2

Les + de Sandar

Dès l'entrée en seconde : deux journées proposées autour d'un programme sportif pour apprendre à se connaitre et tisser des liens dès le début d'année
Participation au déroulement d'un Concours de Saut International, en partenariat avec l'association Mâcon Chaintré
Événement, pour les élèves de première et terminale. Les élèves sont affectés à des tâches liées au bon déroulement de la manifestation : accueil de cavaliers, assistant chef de piste, assistant stabble manager, visite vétérinaire, et ce dans le cadre du Module d'Adaptation Professionnelle de leur formation
Voyage d'études en Irlande en centre équestre pour les élèves de première
Participation au déroulement d'un Concours de Dressage, pour les élèves en seconde, également en partenariat avec l'association Mâcon Chaintré Evènement
Partenariat avec le Centre Equestre Le Tournebride à Dardilly.
Des navettes sont mises en place jusqu'au centre équestre :
3 demi journée en seconde • 2 demi journée en première • 1 demi journée en terminale
Groupe d'équitation de 14 élèves maximum, classés selon leur niveau de galop.
Un rythme scolaire adapté avec mise en place d'ateliers pédagogiques en fin d'après-midi (soutien, approfondissement, etc.)
Un professeur référent peut être choisi par l'élève, pour le coacher tout au long de l'année
Accompagnement à l'orientation